Homeschooling o Unschooling?

Cos’è l’homeschooling? E l’unschooling? Lascio la definizione a Erika di Martino che ne parla nel suo sito  www.controscuola.it e www.educazioneparentale.org. Mi piace la descrizione che usa, parla di Homescooling e spiega che è come una “nave della conoscenza pilotata dal genitore che indica al bambino la via da seguire” mentre nel caso dell’Unschooling la “nave è pilotata in toto dal bambino, ma egli non è solo: i genitori sono parte attiva di questo apprendimento offrendo fonti di studio e sostenendolo nei suoi percorsi naturali”.

Per anni ho pensato che Unschooling fosse un estremismo. Credevo che gli esami fossero utili per porre dei traguardi stimolanti al bambino. Oggi dopo due idoneità che mio figlio ha sostenuto ho cambiato idea: se solo fossi più coraggiosa sceglierei l’Unschooling per donare maggiore libertà a mio figlio e ancora più entusiasmo nell’imparare. Ritengo sia quello il vero segreto dell’apprendimento puro e profondo.

Ma noi abbiamo scelto per vari motivi di continuare a sostenere gli esami di idoneità, tuttavia siamo riusciti a creare un buon rapporto con le istituzioni scolastiche che ci seguono e abbiamo incontrato delle maestre molto collaborative. Questo ci permette di avere libertà e voce in capitolo sul programma da seguire, e sopratutto di poter rispettare i tempi di nostro figlio.

Quindi se da un lato Grande può approfondire molti argomenti di suo interesse ed è quindi libero di chiedere e studiare alcuni argomenti, dall’altra abbiamo ogni anno degli obbiettivi da raggiungere che gli garantiscono di essere in linea con i traguardi didattici richiesti per la sua età, e quindi di avere l’idoneità per la sua classe di riferimento.

Quindi per il momento siamo tra gli homeschooler!